PEDAGOGÍA DE LA HUMANIZACIÓN

www.pedagogiadelahumanizacion.org

PABLO ROMERO IBÁÑEZ

PEDAGOGÍA DE LA HUMANIZACIÓN

http://pablopedagogo.blogspot.com/

http://pedagogiadelahumanizacion.blogspot.com/

http://amarlalectura.blogspot.com/

http://cambiosdeparadigma.blogspot.com/

Pedagogía de la humanización es el resultado de una rigurosa investigación de nueve años. Investigación avalada por la Universidad de San Buenaventura de Bogotá D.C. Colombia.
En esta obra, los lectores podrán interactuar con teorías, reflexiones, estrategias, métodos, técnicas y diversas herramientas centradas en el buen trato. Sin duda, si es posible educar sin castigar, sin amenazar, sin gritar, sin tener que quitar la TV. los amigos, el parque, los paseos, sin deteriorar el tejido social. Véase: http://pedagogiadelahumanizacion.blogspot.com/

VIDEO PRESENTACIÓN PABLO ROMERO

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MAESTRO SIGNIFICATIVO

PABLO ROMERO IBÁÑEZ
HACIA LA COMPRENSIÓN DE UN MAESTRO SIGNIFICATIVO
Es el resultado de una investigación documental y de acción participativa. En esta obra podrás enterarte qué es lo que opina la sociedad, medios de comunicación, expertos, niños, adolescentes, jóvenes, padres de familia, empresas y la internet sobre qué significa ser un maestro significativo.

Esta es una primera publicación sobre el tema. En la actualidad estoy terminando la obra completa. redipace@hotmail.com
pabloromeropedagogo@gmail.com
pedagogiadelahumanzacion@hotmail.com

LA PEDAGOGÍA ARTÍSTICA

LA PEDAGOGÍA ARTÍSTICA
Obra colectiva (Pablo Romero, Diana Marcela Uribe, Andrey Palacios, Pedro Antonio Agudelo y Luz Angélica Romero.
Esta obra está publicada por Ediarte S.A. editorial especializada en el campo de la Educación Artística. Aquí se hace un estudio novedoso sobre cuáles son las competencias del área de Educación Artística, cómo desarrollar un puente de articulación entre el preescolar y la educación primaria, el texto escolar como herramienta pedagógica, investigación en el aula del saber observar, al mejor hacer y tejiendo lenguajes artísticos. La obra está dirigida a docentes del área de Educación Artística y les brinda una valiosa herramienta de fundamentación en pedagogía de las artes.

Esta obra se consigue en Ediarte S.A. servicioalcliente@ediarte.com.co
www.ediarte.com.co

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN INTERLOCUTIVA

AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN INTERLOCUTIVA
Pablo Romero (colegio Stella Matutina) y otros
Esta publicación es el resultado de una convocatoria de investigación e innovación en educación centrada en la evaluación como proceso de interlocución. Aquí puedes encontrar todo lo relacionado con evaluación. Esta publicación la intervino, la avaló y publicó el IDEP. Alcaldía de Bogotá D.C. Colombia. Se publicó en el año 2006.

Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva da a conocer las investigaciones e innovaciones educativas del colegio Stella Matutina, la institución educativa Distrital Instituto Técnico internacional, Institución educativa Distrital John F. Kénedy, Instituto colombiano de Neurociencias, colegio Rodrigo Lara Bonilla, Centro educativo Distrital Bosco V., Asociación Alianza Educativa Colegio Jaime Garzón.

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS

COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS

PABLO ROMERO Y GABRIEL ANTONIO TORRES
Es una publicación, resultado de un trabajo formativo y de campo desarrollado con docentes de la Universidad de San Buenaventura y el SENA Colombia que da cuenta de los procesos de innovación que se pueden desarrollar en la docencia universitaria.

Agradezco a todos los docentes que participaron con la asistencia a clase y con los aportes que hicieron a esta importante experiencia pedagógica.

CREACIÓN ARTÍSTICA

CREACIÓN ARTÍSTICA

PABLO ROMERO Y TERESITA OSPINA (Co-autores y directores del programa)
Ana Isabel Builes (Coordinadora del programa de formación)
Creación Artística, es sin duda, una de los mejores programas de América latina para la formación artística integral en el ámbito escolar, publicado por EDIARTE S.A. Editorial especializada en la investigación, producción y edición de libros textos de Educación Artística.
Cada texto de Creación Artística consta de 12 ejes temáticos que dan cuenta de los componentes básicos de toda el área de Educación Artística. Toda la estructura, diseño y cada eje posee una sólida fundamentación pedagógica, curricular y estética. Los ejes temáticos que en este valioso programa de Educación artística se abordan son: 1. Creatividad, diseño y expresión, 2. El arte de la composición, 3. Teoría del color, 4. Géneros artísticos, 5. Sistemas de representación y técnicas artísticas, 6. Estilos, movimientos, tendencias y escuelas artísticas, 7. Figura humana, 8. Perspectiva, 9. Disfrutando la literatura, 10.Historia del arte, 11. Modalidades artísticas y 12. Apreciación artística. Este programa está apoyado por tres libros para el docente en el que se encuentra toda la fundamentación en pedagogía artística que se necesita para un mejor aprovechamiento de la obra.

Creación Artística, propone una forma multidimensional y creativa de vivir, amar, disfrutar y crecer con el universo de las artes con una sólida fundamentación con las teorías estéticas y pedagógicas de la actualidad.